Урок естествознания в 5Б классе. Движение по азимуту

Информация

о проведение практической работы на уроке естествознания

в 5 Б классе по теме

«Составление плана местности и движение по азимуту»

На уроке естествознания учителем географии Колпаковой Г.В. была организована работа по проведению практической работы по составлению плана местности и движения по азимуту.

Подготовка:

_ приготовление планшета с прикрепленным компасом в верхнем углу, чтобы буква « С» находилась сверху:

- лист плотной бумаги формата А;:

- простой карандаш:

- визирная линейка или метр

- ластик;

-сантиметровая линейка.

Подготовительная работа

-измерение средней длины шага

1. сделай 10 обычных шагов и конечную точку

2. Измерь пройденное расстояние.

3. Полученное число раздели на количество шагов.

4.Повторить данные вычисления 3 раза

5. Сложи полученные результаты и раздели на 3

6. Ты получаешь значение средней длины своего шага

План работы:

1.Определить планшет с прикрепленным к нему компас и листом бумаги

2. Выбирают на местности точку полюса и отмечают ее на планшете.. Определяют стрелкой направление север-юг.

3.Выбирают на местности объекты вокруг точки полюса, которые изображены на плане.

4. фиксируется линейкой направление на выбранные объекты, не поворачивая планшет. Вычерчивается план направлений

5. Определяются шагами расстояния до объектов. Выбирается масштаб плана.

6.Изображаются объекты условными знаками.

Выполнение практической работы.